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Appello AIF ANISN DD-SCI In difesa dell’educazione scientifica - Raccolta firme

Cari Soci,

AIF, ANISN e DD-SCI hanno concordato il seguente appello in difesa dell’educazione scientifica:

Il riordino della scuola secondaria superiore in via di approvazione mette in pericolo, a causa di drastici tagli, il futuro dell’educazione scientifica nel nostro Paese e dello sviluppo ad essa collegato.

I sottoscritti, come rappresentanti di docenti, genitori e cittadini interessati all’efficacia della scuola e al futuro degli studenti, chiedono al Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca di garantire che il riordino della scuola italiana riconosca all’educazione scientifica un ruolo di primo piano e lo spazio adeguato.

1. A tutti i giovani deve essere garantita la formazione scientifica di base perché possano:

Premio nazionale "Didattica della scienza" 2009

Riceviamo, dalla Dottoressa Filomena Rocca del MPI, e volentieri trasmettiamo il seguente messaggio inviato ai Presidenti di AIF, ANISN e DD-SCI.

Carissimi,

Invito al Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia

Cari Soci,
il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci di Milano ci prega di comunicarvi l'invito per tutti gli insegnanti e le loro famiglie all'Open Day di sabato 26 settembre, ore 13.30-22.30.
Nella fascia serale (20.30-22.30), l'invito è esteso a tutto il pubblico.

L'ingresso è libero, su prenotazione (02-48.555.558, entro il 22 settembre).

In Italia ICCE 2012

Cari Soci,
è un piacere annunciarvi l'assegnazione all'Italia della prossima edizione dell'International Conference on Chemical Education.
La SCI ha lanciato la proposta di organizzare l'evento tramite la nostra Divisione, la candidatura è stata presentata dal Professor Cardellini nell'ambito dell'edizione 2008 (http://www.uom.ac.mu/icce/) ed è stata accettata lo scorso 3 agosto, al meeting CCE di Glasgow.
E' un risultato importante e l'intero (futuro!) Direttivo della Divisione, con l'aiuto di tutti i Soci, sarà impegnato al massimo per una sua esemplare realizzazione.

Risultati delle Olimpiadi della Chimica

Cari Soci,
il Professor Anastasia ci ha brevemente anticipato (seguirà, come sempre, la relazione finale dettagliata) gli ottimi risultati delle Olimpiadi Internazionali della Chimica, siamo lieti di comunicarvi le sue osservazioni:

"...siamo tornati con una medaglia d’argento e due di bronzo.
Siamo anche contenti, perché la competizione è sempre più feroce essendo aumentate le nazioni partecipanti con l’ingresso di molte nazioni aggressive che dispongono di tradizioni didattiche di alto livello.
Anche nazioni come Usa e ora anche Cina devono fare i conti con Israele e Giappone. La Cina, dopo aver preso solo medaglie d’oro, per la prima volta, ha preso una medaglia d’argento! Il mentor era infuriato anche se ha vinto le Olimpiadi. Noi ci difendiamo.

Esonero Ministeriale per il Convegno di Storia e Fondamenti della Chimica, Roma, 23-26 settembre 2009

Cari Colleghi,

Ho il piacere di comunicarVi che il programma del XIII Convegno di Storia e Fondamenti della Chimica è disponibile on-line all'indirizzo http://w3.uniroma1.it/ciabc/storiadellachimica/programma.htm .
Il Convegno si svolgerà a Roma dal 23 al 26 Settembre 2009. La sede del Convegno sarà il Dipartimento di Chimica dell'Università "La Sapienza", esclusa la sessione di sabato 26 che si terrà all'Accademia dei XL.

Il programma si articola nelle seguenti sessioni:

Scienza ed etica
Le nostre radici
La chimica in Italia, fra scienza e società
I ferri del mestiere: gli strumenti
La chimica in Italia: centro e periferia
Comunicare! Comunicare!
L'orizzonte biografico
Chimica, biosfera, ambiente
I ferri del mestiere: laboratori, strumentazione, conservazione

Nuovo Ordinamento per i Licei: Osservazioni e proposte della DD/SCI

Il giorno 04/06/09 il Ministro M. Gelmini ha presentato ai sindacati il Nuovo Ordinamento dei Licei che andrà in vigore a partire dall’anno scolastico 2010/2011. Tale documento è stato poi presentato in prima lettura al Consiglio dei Ministri il 12 Giugno. Esso differisce dalla precedente bozza soprattutto per gli orari e per l’introduzione nel Liceo Scientifico dell’ “opzione scientifico-tecnologica”.

Nuovo Ordinamento Istituti Tecnici: analisi e proposte della DD-SCI

Le competenze dell’area scientifico-tecnologica, nel contribuire a fornire la base di lettura della realtà, diventano uno strumento per l’esercizio effettivo dei diritti di cittadinanza. Esse concorrono a potenziare la capacità dello studente di operare scelte consapevoli ed autonome nei molteplici contesti, individuali e collettivi, della vita reale.

Tra le raccomandazioni del Parlamento europeo e del Consiglio europeo possiamo trovare competenze chiave per il campo scientifico e tecnologico.

(Continua nell'allegato)

Aperti forum su ISS, Curricolo e formazione

Sono ufficialmente operativi i forum della Divisione relativi a Curricolo, Piano ISS e formazione dei docenti.
Il menu si trova nella colonna di sinistra (è necessario essere registrati per accedervi).

Al momento sono stati attivati:
Curricolo A: spazio per discussioni e commenti sui Curricoli per la Scuola Primaria (moderatore Tiziano Pera), Secondaria di primo grado (moderatore Silvia Ripoli) e biennio della Secondaria di secondo grado (moderatore Fabio Olmi).

Curricolo B: spazio per discussioni e commenti sui Curricoli per il triennio non specialistico della Scuola Secondaria di secondo grado (moderatori Paola Ambrogi e Maria Veronico).

SPAIS 2009 - Seconda circolare

Cari Soci,
è disponibile la seconda circolare della Scuola SPAIS (Scuola Permanente per l’Aggiornamento degli Insegnanti di Scienze), che si svolgerà dal 27 al 31 luglio 2009 nella Valle dei Templi di Agrigento.

Informazioni e iscrizioni all'indirizzo http://www.unipa.it/flor/spais.htm

La Scuola è una iniziativa sviluppata nell’ambito del protocollo d’intesa fra l’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia e le Associazioni disciplinari AIC (Associazione Insegnanti Chimici), AIF (Associazione per l’Insegnamento della Fisica), ANISN (Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali) e DDSCI (Divisione Didattica della Società Chimica Italiana).

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